宿豫区豫新小学：用心做教育 幸福满校园

■ 本报记者 庄刚

自2018年建校以来，宿豫区豫新小学坚持高点站位，积极倡导学生“做一个有幸福力的人”，致力突出“足球健体、阅读育人、书法养正”的办学特色，以课程育人、文化育人、活动育人，努力实现“品格一流、身心两健、勤学三省、尚美四时”的育人目标，为学生成长成才创造了良好环境。

项目引领，促进教师专业成长

教师是立教之本、兴教之源。豫新小学以目标管理、项目引领促进教师专业成长，全力打造一支勇于担当、深研业务、精益求精的教师队伍。截至目前，教师队伍中已有省“333工程”培养对象1人，本土千名拔尖人才第二层次培养对象3人，市名校长1人，市名教师1人、区名教师3人，市、区级学科带头人、骨干教师、教学能手33人，近40位教师在市、区级课堂教学比赛中荣获一二等奖，近百位教师在省、市、区级论文评比中获奖，多项省、市级课题立项。

作为豫新教育集群的“领头雁”，该校一年来携手五所兄弟学校共同发展，围绕学校管理、校园文化、教学教研、特色创建等方面扎实稳健地开展工作，通过集体教研、名师送课等多种举措，有效促进资源共享、智慧共享。

德育先行，培育学生核心素养

育人为本，德育为先。豫新小学举办主题鲜明的德育班会课，寓教于乐，让“德育之花”绽放校园；通过每周一的“国旗下讲话”，启迪学生心智、滋润学生心田；开展“十佳少年”评选，放大亮点、榜样激励，润德于心、成德于行，促进孩子全面发展；通过家委会的组建、家长进校园活动的开展，全方位构建学校、家庭、社会三位一体的育人模式；举办“粽情端午、月圆中秋”、入队仪式、成长仪式、红歌带动唱等一系列内容丰富、形式多样的活动，陶冶学生情操，塑造学生人格，促进每个学生健康成长。

少年强则国强。为培育学生的核心素养，该校打破年级、班级界限，以学生兴趣为出发点，开设了足球、篮球、舞蹈、诵读、书法等14个社团。读书节、艺术节，是孩子们展示才艺的舞台，舞蹈队的学生舞姿优美、活力四射，合唱团的孩子满怀深情、引吭高歌；操场上、楼栋间，到处都是孩子们灵动的身影，他们尽情享受着运动带来的无穷乐趣；图书馆、阅览室，孩子们诵经典、读美文，沉醉于浓郁书香。“满园春意喜煞人，姹紫嫣红尽芬芳”，该校舞蹈社团、诵读社团、书法社团多次参加市、区级比赛，均获一等奖。

文化涵养，成就孩子幸福人生

建校以来，豫新小学始终把推动全民阅读、促进书香校园建设作为重要工作之一。该校每学期都会开展丰富多彩的读书节活动，通过“阅读小使者推荐好书”“跳蚤市场”“经典诵读”“作家进校园”“中秋诗会”“我是朗读者”等一系列活动，让书香溢满校园。每天半小时的午读时光、每周一次的阅读课、每学期一次的“书香教师”和“阅读之星”评比，让全校师生尽情感受阅读的魅力。

同时，该校在建校初期就着手足球特色学校创建工作，通过丰富多彩的足球活动，打造独具特色的足球文化。在开齐开足体育课的同时，该校积极推行足球课教学，开设校园足球社团，与德国门兴格拉德巴赫足球俱乐部合作开展全国青少年校园足球“满天星”训练营（宿豫营区）活动，引入“豫恒足球俱乐部”作为课堂外足球训练的支撑。

追风赶月创未来，春华秋实结硕果。三年来，豫新小学先后荣获“全国青少年校园足球特色学校”“江苏省智慧校园”“宿迁市高质量发展示范校”“宿迁市书香校园”“宿迁市艺术特色学校”“宿迁市语言文字规范示范校”“宿迁市十佳图书馆”“宿迁市节水型学校”等50多项称号。

豫新小学相关负责人说，该校全体教职工将持续秉承“办幸福的学校，做用心的教育，培养有幸福力的孩子”的教育理念，凝心聚力、励志笃行，努力书写更加辉煌灿烂的崭新篇章。