宿城持续推进教育优质均衡发展

■ 王章敏

宿城区共6个项目获得2025年江苏省基础教育内涵建设项目立项，立项数量全市第一；在第36届江苏省中小学生金钥匙科技竞赛中，宿城区共有323名师生获奖，宿城区教育局获全省先进单位，全市唯一……这些成绩的背后，是宿城区深耕教育领域，推动教育高质量发展的生动实践。

教育是最大的民生，基础教育关系着万千家庭的幸福。近年来，宿城区全力推进城乡义务教育一体化优质均衡发展和教育现代化工程，倾力打造“学在宿城”教育品牌，先后成功入选全国完善普惠性学前教育保障机制实验区、全国儿童青少年近视防控试点区，并获评江苏省高质量平安校园建设区。

江苏省基础教育内涵建设项目是适应新时期课程教学改革需要、探索创新育人机制、大力提升教育教学质量的重大举措，也是新时代落实立德树人根本任务，推动基础教育高质量发展的重要途径。依托江苏省基础教育内涵建设项目打造与申报，宿城区积极探索全面落实立德树人根本任务的实现方式和路径，构建德智体美劳全面发展的学校教育教学体系，有力推动区域基础教育高质量发展。截至目前，宿城区各学校实现内涵建设项目全覆盖，已累计培育省基础教育内涵建设项目52项。

6月23日，在宿迁市实验小学幸福路校区一楼科学实验室，一场充满趣味与探索的科学之旅正在上演。同学们化身为“科学小创客”，专注地进行着科学小实验。“学校将科学教育与学生科学素养提升置于核心地位，围绕少年儿童认知特点与发展需求，打造了多元化、前沿化的科技社团课程体系，涵盖编程无人机、操控类无人机、光纤电子拼装、人工智能机器人等。”宿迁市实验小学幸福路校区校长王东平介绍，这些社团课程不仅是兴趣的乐园，更是能力锻造的熔炉，旨在深度激发学生的创新思维，系统培养学生的跨学科知识融合应用与解决实际问题的能力。

近年来，宿城区始终把科学教育作为基础教育的重要内容，坚持“启蒙兴趣、夯实基础、激发潜能”的理念，推动科学教育高质量发展，构建了“课堂教学+实践活动+科技竞赛”三位一体的科学教育体系，打造了“校园科技节”“科学家进校园”等品牌活动，获评省科学教育综合示范校2所、省科学教育特色学校4所。

教育基础设施建设是提升教育质量的重要保障。2024年，宿城区新建、改扩建宿迁木渎实验学校等校（园）8所，新增学位7000个，优质园覆盖率98.6%。今年，该区坚持普惠化推动学前教育，均衡化发展义务教育，品牌化打造职业教育，计划年内新建、改扩建中小学和幼儿园7所，新增学位5000个，全力争创全国义务教育优质均衡发展区，持续为孩子们打造优质的教育环境，让他们在“家门口”就能享受高质量教育。